“以前有个刘同学不是在22岁时就攻克了‘西塔潘猜想’嘛？我想着他当时也比我也大不了几岁，就想先慢慢研究看看……”

施存远沉默了好一会，才说道：“你在这里等着。”他转身离开，过了快十分钟，才重新返回，手里已多了一个有些发黄的古旧笔记本。

“我二十六岁还在读数学专业研究生时，拿到了钟家庆数学奖。三十岁博士毕业后，拿到了陈省身数学奖。三十二岁时，我评上了正教授。当时的我自视甚高，雄心勃勃地要挑战‘黎曼猜想’，整整为之痴迷了五年，最终发现我的所有思路都是错误的，我才如梦初醒，知道自己是没这能力去证明‘黎曼猜想’了，才投身到数学教育事业上，想着哪一天，我教出来的学生，能做到我没能做到的事……”

施存远轻轻地**着古旧笔记本的封面，目光最终落到秦克身上：“这里记录了我当时对‘黎曼猜想’的所有成果与研究，虽然结果证明我当时的思路是错误的，但里面的探索应该对你有些参考意义。起码你可以避免我走过的弯路与错误道路。”

他将古旧的笔记本珍而重之地放到秦克手里：“秦克啊，盼望着有一天，你能证明‘黎曼猜想’，让我们夏国的数学，彻底走上复兴的道路。”

笔记本并不重，但秦克能感受到这份托付的重量。

他肃然道：“施老师，你的笔记本，我收下了！”

一众研究生们看着这一幕，心里也涌起一股肃穆情绪，女研究生甚至有种想哭的冲动。

他们知道，这是一个将毕业精力献给夏国数学界的教育工作者，将自己的信念传递到下一代的接棒者手里。

他们没能力接下这样的重担，只能发自内心地盼望着，自己的这个小师弟，终有一天能将这份信念化为燎原之火，以绚丽的数学成就，点亮夏国数学界的未来！

……

秦克将施存远的笔记本小心地收到自己的书包里，忽然听到门外传来一个洪亮的声音：“怎么这里气氛有些凝重？老施，你们这是在搞啥？”

秦克循声望去，只见一个六十岁不到的老教授走了出来，他头发稀少，典型的地中海发型，戴着高度数的眼镜，更显得他极本就小的眼睛只剩下一条线，但透出的目光非常有神。

老教授目光也落到了秦克身上：“这是……高中的校服？你是秦克？”

秦克忙起身道：“您好，我正是秦克。请问您是……”

施存远拭了拭眼角，脸上已露出了轻松的笑容