不明显，但只要稍稍认真点搭配服饰，立刻就能成为女生们竞相模彷的对象。

连那些在女生宿舍楼下等女朋友的男生们也看呆了，只是见到秦克到来，又赶紧或移开视线，或热情地和秦克打招呼。

大概也就李向学这样眼里只有难题与科研的人，才能无动于衷了。

宁青筠见到秦克带着李向学出来，有些意外地与李向学打了个招呼，又伸手替秦克理好了衣服，把些许有折皱之处用小手抚平，又朝秦克刚梳好的头发喷了点定型喷雾，细心地整理好。

“行了。这样看起来有点像教授的模样了。”宁青筠背负双手，倒退两步，满意地打量着秦克，样子特别的可爱。

如果不是四周学生人来人往，秦克都忍不住想要去捏她的小脸了。

三人一起走，很快就来到了求真书院。求真书院其实就是“数学与应用数学专业”专业，不过相对独立于数学系，实行“3+2+3”本硕博连读培养模式，每届只招收不到100人，院长就是邱老先生，里面所有的事务、包括老师的聘用都是由邱老先生决定的，目标是按照邱老先生的思想，培养出一批引领世界数学发展的一流人才。

秦克和宁青筠每周的周二、周五都各有一节60分钟的大课，秦克主要负责代数几何与微积分（即数学分析），宁青筠负责数论部分。

有关讲课的模式，秦克两人还专门跟邱老先生讨论过，决定彷照国际比较先进的教育制度，边讲边提问边引导学生们讨论，以此激发学生们的创造性思维。

另外邱老先生还提了一个要求，就是授课时全程英语学习和交流，这也是学院平时讲课的主要语言。因为邱老先生鼓励学生多与国内外同龄人中的数学优秀生沟通交流，实现不同文化、看法的碰撞，平时很注意对学生的外语能力培养。

第一节课是秦克先上，宁青筠在前排的助教位置坐下，李向学则自己找了个空位坐下。

这是求真书院最大的西阶梯教室，能容纳一百人左右，不过考虑到教学效果，学生分成了两批来上课，周二一批，周五一批，秦克同样的内容要讲两遍，但好处是这样学生的人数就减少到四五十人，方便进行沟通交流，提问与引导思维。

秦克走到讲台时，台下的学生们已迅速安静了下来，人人都向站上讲台的同龄人投去了好奇与隐带崇拜的目光，尤其是看到秦克两手空空，连教材也没带时，更是难掩的惊讶。

秦克在讲台前站定，环视众人，微笑着用英语说道：“