「昌艾？」

秦克留意到地铁的入口站着个黄皮肤黑头发、有些瘦小的年轻男子，正是他当年的IMO队友，同样拿到了IMO金牌的王昌艾。

王昌艾去年就提前从燕大数学学院本科毕业了，原本想去普林斯顿大学读研，但因为不擅言辞，也有些口吃，估计有推荐信也未必能通过普林斯顿大学的面试，秦克便联系了加州大学洛杉矶分校的陶折轩教授，推荐王昌艾到他那里学习。

陶教授在考查过王昌艾的天赋与水平后，很爽快就收下了这个学生。

自从去年九月入学后，王昌艾就一直忙于学习，连春节也没回国，但与秦克等熟人还会保持着邮件的联系。

秦克倒没想到他忽然来了瑞典，莫非是跟着陶教授来的？

秦克正要打个招呼，但想到自己现在易了容，话到嘴边便收住了。

见王昌艾双手拉着两个大行李箱立在原地似是在等人，秦克便又四周张望，果然看到陶教授就在十几步外，被一群似乎是粉丝的青年学生围着，正有些无奈又有些困惑地掏出笔来在学生们递来的本子上写写画画，估计是签名。

多半是出了地铁站就被当地的大学生认出来然后索要签名，不愧是号称青年学生偶像的数学大师，陶教授果真受欢迎。

虽然不知道为什么陶教授和王昌艾没打车，而是坐地铁过来会场附近，但为了避免被熟人认出来，秦克与宁青筠悄悄交换了个眼色后，都没过去凑热闹，马上快步离去。

走了十几步，却听到身后有个学生用英语问了句：「陶教授，请教一下，你认为知识的深度重要还是广度重要？」

只听陶教授语带诚挚地回答道：「我还在念研究生时，我对数学分析的一些理论特别感兴趣，并且花了大量时间在上面，因为这些理论与我当时在做的研究没有任何的相关性，我还被导师说了几句。但最近我在做一项研究，当年钻研过的这些理论给了我很多的灵感。所以从我的经历来说，分析、代数、几何等这些学科的所有核心理论都值得花时间去学习去钻研，但不必只局限在这些核心理论上，若是自己感兴趣，不妨多接触些额外的知识。知识的深度提高能力，知识的广度提升思维。」

秦克听得暗暗点头，想学好数学，兴趣是最大的动力，如果为了学而学是很难学好的，陶教授能在大多数数学领域都取得耀眼的成绩，除了本身是超级数学天才外，对数学保持着旺盛的好奇心与浓厚的兴趣也是重要的原因之一。

秦克为自