第994章 教育制度(3 / 3)

此类人,确实不妥!”

“嗯!”

朱慈烜闷响一声,他撇了眼董飏先。

“似这种秀才们的聒噪声,不必理会,这等人,大抵中个秀才,就是头了,朝廷要的是能实干的人才,不是这种,失了几石廪粮,便活不下去的庸人,明白吗?”

“臣,臣明白……”

董飏先连连颔首。

说起来,朱慈烜在朝堂上这么发火,可是相当少见的,所以董飏先已经有些后悔,自己没事多嘴干什么。

至于那个张生?

嗯,都这个时候了,董飏先也不会管他的死活了。

而与此同时,朱慈烜却是,话锋一转,朝董飏先说。

“不过,话说回来了,我大明朝对于教育这一方面,以往确实有些缺失!”

华夏是一个重视教育的国家。

汉族也是一个重视教育的民族。

万般皆下品。

唯有读书高。

所以,在明朝时民间兴起学堂,私塾蔚然成风。

当然,这是明朝,清朝就不同了,清初严禁打击私学,造成华夏读书人的数量锐减。

在当下的大明,民间的私塾数量极多。

如此多的私塾,但官办书院,却是极少,此时,朱慈烜也觉得,自己对于教育的投资,太过于少了。

西村书院,南迁后建立的金陵书院。

虽然都是朱慈烜建时的学府,但终究还是少了点。

而民间的私塾数量,又太多,民间的书院数量,也不少,而且,最重要的一点在于,民间的私塾数量,都是旧式的学院,虽然不乏有学习当下时兴的新思想,教材的学院。

但终究还是太少。

最重要的是,今天这个秀才的事,提醒了朱慈烜一件事。

那就是,他现在或许是时候改良一下大明朝的教育制度了。