边，心头似有疑惑，又不太敢问。

南宫阳看了这个小徒弟一眼，还真就看出他想要说什么，于是起了身。

师徒二人出了课堂，朝花厅看了一眼，鼻中又闻到了厨房里传来的饭菜香，南宫阳这就将小徒弟领到偏房。

“师父，我最近与几个孩子相处，我见蓉姐儿的面相有些独特，可是又摸不准，这面相煞是奇怪。”

初时蓉姐儿和迎姐儿一同做侍读的时候，南宫阳将两人赶到了课堂外另置矮几，在门外学。

南宫阳还想着教了里头的双胞胎孩子，还得出来教外头两个孩子识字，心头的确有些不太高兴，便想着将两孩子交给小徒弟来带，如此他的心思都放在双胞胎孩子身上。

只是令南宫阳没有想到的是这新来的两个女娃娃竟然也很聪明，大的那个叫任迎儿，听说并没有识过字，但是南宫阳教一句她便记一句，甚至看到南宫阳桌案上的易经竟然能背诵，这着实令南宫阳意外。

可是南宫阳仔细问起任迎儿是何时学的易经，她却说不记得了，而且这孩子的记忆有些混乱，只记得被任广江捡回来，在水乡村的一点一滴记得清清楚楚，以前的事却没了印象。

至于那个小点儿的女娃娃，虽说是个哑巴，不能言语，却有一双灵动的眼睛，南宫阳发觉这个孩子竟然跟双胞胎一样聪明，开过蒙读过书。

甚至南宫阳发觉任姣蓉因为自己不能说话的缺憾，反而对任何事观察入微，南宫阳便有心想教教这女娃娃预言术。

此时小徒弟宋来喜突然提起任姣蓉的面相，总算这孩子没白跟他，宋来喜是几个孩子里头天赋最差的，但是胜在他勤奋，还有性子沉稳，学东西虽慢，却是稳妥。

于是南宫阳问道：“你看出了什么，大胆的说出来。”

得了师父的鼓舞，宋来喜想起蓉姐儿的面相，张口便说道：“是短命之相，可是她健健康康，而且眉目神采灵活，甚至脸色带着喜气，不像早夭之相。”

宋来喜还在想着要怎么解释这奇怪的面相时，南宫阳却是笑了起来，他捋了捋胡子，一脸欣赏的看向小徒弟。

“来喜所学，将来为师即使不在你身边，你也能富足喜乐的过一生，你看的没错，这个女娃娃的面相的确与书中所说违背了常理。”

“那师父，这到底是什么样的面相呢？将来又会是什么样的未来呢？”

宋来喜很想知道这书中不曾出现的相学之说，瞧着师父这几日似乎挺欣赏两个女娃娃的，不仅没有让