第107章 有趣的学生(2 / 3)

从曲茂的建议,而是“扑簌簌”地弩箭射击起来,不过并不是奔着气球下挂着的男性青年而去,反倒是奔着气球而去。

本就加速下降的气球,被三阶公主护卫的弩箭射破球体,下坠的速度更快,按照这个速度,那名年轻人就算不被**,也会被摔死。筆趣庫

好在一阵风刮过,那个气球刚刚越过领主小屋的屋顶,随便不偏不倚地挂在了领主小屋前院的魔法通讯塔塔尖上。

….挂在气球下面的年轻人大叫一声,随后便被气球上的绳子挂在魔法通讯塔上,距离地面大约还有两层楼的高度,两层楼的高度已经不影响交流。

曲茂看着如同小鸡一般扑棱的年轻人,便问道:“冷静下来,你是谁?在干什么?”

那位年轻人被吊在半空中,大喊大叫了一会终于安静下来,看着魔法通讯塔下的曲茂,喊道:“大人,学生是至岛新技术研究大学空气动力专业的大三在校生,名叫毕胜。

学生在学校实验气球升空飞行,却不小心被大风带到了易岛,并非有意冒犯大人,也不是有意**领主小屋,请大人原谅学生。”

曲茂哭笑不得,连忙吩咐禁卫军战士找来梯子,将毕胜解救下来。

重新站到地面的毕胜,擦了一把额前的冷汗,赶紧冲曲茂行礼,说道:“大人,学生这次实验好像又闯祸了,希望校长不会将学生开除,只剩下最后一年学生就能拿到毕业证了。”

曲茂拍拍毕胜的肩膀,满脸笑意,说道:“你是至岛新技术研究大学大三的学生?怎么?之前触犯校规太多?”

毕胜恭敬地说道:“是,大人,学生是新技术研究大学空气动力专业大三在读学生。

因为学生在学校图书馆多次拜读大人您与柳千惠大人合着的《异世界科技应用描述》一书,对立面的内容非常感兴趣,经常进行实验,也经常闯祸,所以校长已经处分学生很多次了。

这次觉得大人您在《异世界科技应用描述》一书中提到的热气球升空很容易实验验证,便制作了一个气球实验,谁知道被气球带到了易岛,这不是又闯祸了么?”

毕胜顶多内疚了一秒钟,随即又兴奋地说道:“大人,虽然学生闯祸了,但这恰恰说明使用气球带人飞行是可行的,只是不知道学生还有没有机会完成学业,继续朝着实现人类飞天的梦想。”

曲茂瞪着毕胜看了半天,问道:“你是说你以前违反校规是因为进行实验?”

毕胜点点头,有些羞涩地说道:“是的,大人