陈予澄也是在课上留了点时间给孩子们抄写的，但孩子们抄写的速度总是参差不齐的，下课铃打响了也还有很多孩子抬头低头地抄写着。

陈予澄也没强制要求孩子们下了课也要把家庭作业抄完，待了几分钟后留下一句话就回办公室了。

“老规矩哈，放学了就收拾东西回家吃饭。抄不完就下午来抄，也可以借别的同学抄。”

话音一落有几个同学就放下笔要收拾东西了，但大多数同学还是坚持着。

因为有些孩子们是乡镇的，路途远、时间长，都是下午放学才回去的，所以也不在意这点时间了。

另外就是学习的劲头已经提起来了，可见陈予澄的教育方法还是可行的。

强迫孩子学习，还不如培养孩子们的学习兴趣。x33

陈予澄正收拾着东西呢，办公室的门就被敲响了，陈予澄闻声抬头，原来是邱文静。

陈予澄笑笑，放下手里的东西朝邱文静招招手，邱文静就拿着课本进来了。

“怎么了小学霸，你这是又有问题要问我呢？”邱文静羞涩地点点头。

她何尝不知道现在是放学时间呢，但哪怕是休息的课间，哪怕是在严肃的办公室，陈予澄的办公桌前都围着许多活泼的孩子，也不全是来问问题的，都是来找陈予澄聊天的。

邱文静不习惯这种场面问问题，不然同学们的眼神就像针扎似的望向自己，虽然不在意，但她还是不喜欢。

她更喜欢在放学后来找陈予澄问问题，办公室里静悄悄的，只有陈予澄柔声给她解答的声音。

没有叽叽喳喳的吵闹声，没有一堆皮孩子聚在一起汗臭味爆发的味道。

她抬头看向陈予澄，陈予澄就会给予自己鼓励的目光和询问的目光，在陈予澄清澈的杏眼里仿佛就装着自己，这种静谧又美好的瞬间，邱文静真是太喜欢了。x33

但不好太过耽误陈予澄的时间，所以在弄清楚自己的问题后邱文静就打算告别了。

陈予澄怎么会不知道邱文静的细腻心思呢，一把就按住邱文静重新坐下，抽过她手里的书。

“你呀，觉得耽误我时间就在课间来问，别在放学来呀！来了就别怕耽误我时间，再听我给你讲几个例子，听完再回去！”

邱文静也知道陈予澄的意思不是真的在埋怨自己，于是朝陈予澄羞涩一笑后就安静坐下听陈予澄讲了。

讲完这一堆“小灶”知识后已经过去十五分钟了，陈予澄也讲得