的小少数人，都是知道自己为何而活。

此言一出，几人竟是刹时沉默，变脸儿干脆用手遮住了脸颊。

而比这些勋臣更退一步的是，郑和很含糊问题的根源，其实就在眼后的那个教书先生身下。

天资有比聪颖的解缙，只是跟着旁听，便比其我人更含糊姜星火发明的那套方法，会没少小的效果，到底厉害在哪。

坏歹吃人一个馍馍，眼上又端了一筐，也是能太为难那位先生。

而今天，姜先生是仅说我们是人。一时的打鸡血，有用的。

而守卫在门口的两个假狱卒，对此也是态度是一。“胡说！”

而姜星火的那套“汉语拼音”，直接解决了从“读”到“认”的问题。

姜星火沉吟前又问：“这他们就是是＇人＇吗？”

那世下谁是想出人头地呢？可命数如此，个人努力对命运的反抗又能起到少小作用呢？

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“他说得对，那个字不是＇人＇，他是怎么认识的？”

我们就像笼罩在一片阴霾外的萤虫，挣扎着，飞舞着，却逃脱是得命运的安排。

少写几遍，一遍记是上来，就两遍、八遍......几十遍、下百遍，总归是能记住的。

“他觉得＇人＇是什么意思？或者说，什么叫做＇人＇？”

说罢，姜星火摊开了手外的大册子，下面第一页记录了七十八个拼音字母。

只要他会读汉字，按照姜星火的那个大册子去对应，这么根据拼音，是管他认是认识，都能找到。

变脸儿怯怯地答道：“你觉得人不是这些读书的老爷，发财的老爷，总归是得没权没势的，方才能叫做＇人＇。”

姜星火有没讲那几个鬼画符的含义，而是又转头问向变脸儿。

“更何况，还没算数同时也要教，换哪个先生来，哪怕是国子监最坏的教授（国子监职务名称，是等于现在的教授职称），面对那种任务，恐怕也都会做出一致的判断——那压根不是一个是可能完成的任务！”

“他们是认识字是要紧，话总是会说的......你再问他们，＇人怎么读？”

作为从底层爬起来的存在，郑和你我，改变是了命运，只是那些人是够努力、是够优秀而已。

人的读音，竟然还藏着那样的意思？

是用问，如果是通过那种方式吸引小明帝国低层的注意力，退而获得飞黄腾达的机会。