郑玉茹对于高建峰的问题确实有一些想法。

“高主任，我觉得让同学们勤工俭学的方法有很多。”

高建峰一听郑玉茹这话就忍不住坐直了一些。

“比如呢？”

郑玉茹：“学校里现有的这些勤工俭学的岗位我就不说了。

在这些岗位之外，我们还可以设置教学楼维护，助理辅导员，宿舍协管员之类的比较中规中矩的岗位。”

高建峰一听郑玉茹这话就忍不住笑了。

“所以那些不是很中规中矩的岗位是什么？”

“我可以利用我们补习班的名头，再多设置一些家教的岗位。

还有……”

“还有什么？”

高建峰觉得郑玉茹这个“还有”才是重点。

郑玉茹看了高建峰一眼。

“还有就是，可以由学校挑头，让学生们根据自己的专业，个人的特长，创立不同的团队。

当然了，这个就不只涉及到我们系了。

它会涵盖整个学校的学生。

就比如说我们学校电子系里面的学生对于各种电路肯定很熟悉。

可以让他们帮人修理收音机，或者电视之类的东西。

当然，他们也可以自己组装收音机来卖。

除此之外，我们还可以……”

郑玉茹嘴巴一张一合的，吧啦吧啦说了好多自己的想法。

高建峰听的是连连点头。

等到郑玉茹停下以后，高建峰就笑着对郑玉茹说道：

“小郑同志，既然这件事是你提议的，那你就能者多劳，再把这个方案好好写写交上来。

我到时候直接拿着你的方案去给校长。”

郑玉茹……

感情光提建议还不行是么？

其实高建峰让郑玉茹来写这个方案，是因为他不想抢这个功劳。

还有郑玉茹这次来找他的主要目的：给学习成绩优秀，但家里条件不是很好的人发放助学金。

这件事也必须得让大家都知道。

高建峰没有做好事不留名的想法。

他觉得郑玉茹应该也是一样儿。

而郑玉茹也确实是这么想的。

在听到高建峰的话之后她其实就已经想到了他为什么要这么做了。

于是郑玉茹便也答应了下来。

事情也说完了，郑玉茹便起身离开了。