带，就这样被压在安琪同学的身体下面。

不过如果没有这个破绽，我们或许根本无法看穿凶手的手法。”

“于是凶手戴着执行犯罪计划收需要的工具，回到超高校级美术画家研究教室后，先是从室内锁上了正门喇叭锁。”

“接着拿起了从真宫的研究教室里面拿来的镀金武器。”

“他用那把武器，从安琪同学的颈部后方刺了进去，这次终于了结了她的生命。”

“接着凶手为了让手法看起来像是不可能发生的事情，而将现场营造成密室。

为此他用葱仓库拿来的绳索将死具蜡像吊了起来。”

“这些蜡像的目的有2个，第一是用来伪装，营造出现场的灵异气氛。

另一个目的则是营造出密室的关键，没出，就是用来讲门锁上。”

“于是，凶手将用啦当作凶器的雾气，刺进后门附近的小枫同学的蜡像身上。”

“再将那个蜡像转了几圈，使的吊起它的绳索拧在一起。”

“然后，等到绳索拧到够多圈以后，他便放开手，快速的从后门离开研究教室。”

“于是蜡像靠这绳索的复原力转动起来，连带让在蜡像上的雾气一起转动。”

“凶手利用转动的力道，让刀柄拨动了门栓，将门锁上。”

“一般来说这样的机关要成功并不容易，但是那道锁的门栓已经松了，只要一点点力道就可以拨动。”

“毕竟在杀害安琪同学之后，他应该有时间可以反复尝试。”

“凶手利用这个办法锁上门后，却也将足够决定罪行的证据胶带给留了下来。

不，也有可能在完成密匙后曾经发现，但是为时已晚，无法回收胶带了，就连凶手也无法再次打开密室。”

“到了今天早上，我们打开凶手制造的密室后，发现了安琪的遇害。”

“不过事情并咩有到此结束，凶手在那以后策画了另一件计划，就这样完全中了凶手的计谋，答应协助执行降临法术。