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教室里的学生这才回过神来，明白原来这首歌是他们同学唱给老师的。

尤其是钢儿班上的同学，都没有想到他们的班上，还有这样的同学存在。

随后谢老师钢儿的班主任，几乎同时号召同学：“好，让我们大家再次为演唱的同学鼓掌。”

两个班级里的学生，都一起给五个孩子鼓掌，给了五个孩子很好的鼓励。

韩校长的校长室内，老太太叹息一声说：“真的是，姑爸爸还是那样优秀啊。”

岳毅微笑着回应：“韩奶奶不用客气，呵呵呵，这也算是我和孩子们送给老师们的礼物。”

然后，韩校长突然问：“我可以购置一批孩子们这个CD吗？”

岳毅顿时一愣，想了想问：“韩校长是想要，把CD发给老师们？”

韩校长笑着点头：“对的，我想老师们也肯定很想要的。”

岳毅想了想说：“这个我要回去和翰哥商量一下，我们尽量弄到个发行版号吧。”

在这个世界，因为版权的管制很严格，所以如果要大量的复制这张CD，就需要发行版号。

没有发行版号的情况下，CD的录制绝对不能够超过十张，显然十张不足以满足春田小学老师们的需求数量的。

韩校长微笑着点头：“好啊，那就要麻烦你和林天王了，希望可以尽快。”

岳毅点了点头：“好的，我们会尽快想办法的，当然刚才的那张，就送给韩奶奶您。”

韩校长顿时笑了起来：“哈哈哈，那张算是送给学校吧，我想很多老师还想多听几次的。”

跟韩校长告辞之后，岳毅就离开了校长室，然后直接离开学校。

坐在了车上，打了个电话给林文翰，把韩校长的要求给说了一番。

林文翰倒是非常爽快就答应：“这个问题不大的，我这边可以弄到发行版号的。”

岳毅应声说：“那好，就麻烦翰哥您了。”

只是岳毅和林文翰都不曾想到，孩子们的这张单曲CD经过了传播，居然意外火了。