下午的课程就比较轻松，多数时候孩子们都是在演奏乐器。

小苏苏也非常开心，因为又可以看着哥哥姐姐们演奏各种好玩的乐器。

尤其是哥哥姐姐们一起合奏，那真的是个非常有趣的游戏呢。

小苏苏坐在奶奶的腿上，时不时合着哥哥姐姐们演奏，拍打小手“咿咿呀呀”嚷嚷着。

看到腿上的小孙儿如此开心，卢锦绣也是抓起小家伙的小手跟着挥舞。

每当这个时候，小苏苏就会非常开心，跟着奶奶一起挥舞小手。

而且还会转动自己手腕，在挥舞的时候翻出一些花样来。

有小苏苏在旁边，也让其他的孩子变得很开心，大家一起演奏各种好玩的曲子。

经过了一番练习，孩子们算是把各自的乐器都给练习的比较熟练。

尤其是杰森老师督促下，一些基础的练习，能让孩子们更加熟悉掌握乐器。

在上课的最后，自然是杰森老师带领孩子们，一起演奏一曲合奏。

合奏的过程中，杰森老师会进行一些指挥，让孩子们展现出与众不同的演奏方法。

小苏苏听到那些变奏的曲子，也是觉得非常有意思，甚至都不再挥舞小手。

异常乖巧坐在奶奶腿上，很认真去听哥哥姐姐们的变奏演奏。

一番连续的变奏演奏过后，也宣告着今天的课程结束，杰森老师也给孩子们布置了一点小作业。

“好啦，今天的课就上到这里，大家回家后一定要好好进行练习哦。

最最关键的是，不要忘记完成杰森老师的作业，下次上课杰森老师要检查的。”

小家伙们全都欢呼着应承下来，一个个开心地和杰森老师告别，再回到各自父母身边。

苏家的小姑娘们和林婉茜更是一起，就来到了歌后奶奶和小苏苏的面前。

小苏苏坐在奶奶的腿上，明显还沉浸在之前的变奏曲演奏中。

直到萱萱姐姐伸出手，捏了捏自己的小脸，小苏苏才从之前的状态醒悟过来。

抬起头看到姐姐们站在面前，小家伙顿时咧开嘴笑起来，重新挥舞自己的小手乐呵呵“咿咿呀呀”嚷嚷。

林婉茜觉得小弟弟真的非常有趣，好奇地问：“小苏苏为什么总是这么开心呢？”

筠筠马上笑着回答：“