dquo;诗，朗诵，配上，音乐，我，跳舞。”

同学们顿时凑在一起想了想，还有点不太明白尹雯雯的用意。

倒是陈思冲很快想到：“哦，雯雯的意思是，我们可以用伴奏的诗朗诵，然后雯雯跟着伴奏，还有诗文去跳舞，是不是这样？”

见到陈思冲明白自己的意思，尹雯雯顿时就开心地点头：“对，是，的。”

其他同学也都是明白过来，但是又觉得好像似乎并不是很好？

楚逸帆这个时候又再次开口：“其实可以的，我们可以找陈思冲的爸爸给我们配乐啊。”

在家里的时候，楚逸帆可是听自己的爸妈说起过，陈思冲的爸爸很厉害。

而且妈妈还说过，陈思冲的爸爸作曲和配乐诗不输给姑爸爸的。

所以楚逸帆就想到了，可以让陈思冲的爸爸帮忙配乐，这样就不用去找姑爸爸。

陈思冲听了倒也觉得很好，他爸爸终于有机会展露自己了。

“好啊，那我回去就和我爸爸说，让我爸爸帮我们找一首配乐吧，但是我们要朗诵什么诗歌呢？”

楚逸帆很快想到了一首说：“我想到了，我们可以去朗诵《激动的眼睛》。”

然后楚逸帆又把诗歌背诵给大家听，孩子们都觉得这样一首诗歌很不错。

然后一群孩子就这样愉快决定了，陈思冲也准备回家去让爸爸准备配乐。

而尹雯雯也是暗自决定，下次去上课的时候，要让陈老师给自己编排一个合适的舞蹈。

岳毅下午来接女儿们放学，就发现了三个女儿好像是有一些不开心。

只是在见到了小苏苏的时候，女儿们勉强地笑了笑，和小苏苏逗乐了一下。

接上女儿们走出校门，在上车之前岳毅忍不住停下来仔细询问女儿们：“怎么了？我的三个小宝贝看起来今天很不开心啊？”

听到爸爸的问话，三个小姑娘顿时就觉得委屈巴巴，上前来一把抱住爸爸和小苏苏。

小苏苏也是很奇怪，伸手摸了摸姐姐们，“咿咿呀呀”想要让姐姐们不要伤心。

岳毅则是更加奇怪，一手抱住怀里的儿子，一手则是揽住三个女儿的后背：“到底是怎么了？跟爸爸说说，是不是