由此大家也可以知道，秦始皇在统一六国之后，颁行的“车同轨”这件事。大家在历史书上读起来的时候，好像觉得并没什么。但是这条律令却是影响了后世的一个重大事件。

所以现在对于沈墨而言，在确保了部队机动性的情况下，所有的火器设计都要服从于这个机动性的标准，这也就一点儿都不稀奇了。

……

等到沈墨听到了唐天玑向他汇报的火炮设计思路以后，他也不由得点了点头。

说实话，这些孩子们的想法是不错的，但是在设计武器的时候由于缺乏经验，还是会偶尔出现一些水多加面，面多加水的错误，以至于将武器设计得越来越重。

随后，沈墨就给唐天玑和杨妙真她们介绍了一下。因为岁数的关系，杨妙真依然是师姐。

要说中国的古代，师兄弟关系也很有一些不同寻常的范例，当然大部分都是先入门者为先。

但是其中却也有着“学无先后，达者为先”的说法。甚至像星宿老怪那样，谁马屁拍的好谁当大师兄的情况也不是没有。

杨妙真姑娘虽然入门很晚，但是她的年龄今年是二十四岁。让她对跟那些十六七的孩子们叫师兄师姐，也实在是有些不便。所以沈墨就把这个“师姐”的名号，扣在了杨妙真的头上。

等到他们介绍完毕之后，红袄军这几名将领自然是围着这门样貌极为威猛的大炮，啧啧称奇的看个不休。

当他们看见那么粗的大炮筒子，还有堆在火炮远处那一堆比人头还大的圆球形铁炮弹，那些大家伙每一颗都有六七十斤重，这些红袄军将领自然是咋舌不已。

在这之后沈墨和唐天玑聊了几句，让他不用管自己这边，继续大炮的试射。

随即唐天玑他们调整了炮口角度，检查了缓冲装置之后。装完了药包，就把一颗硕大无比的开花弹放进了炮膛。

这种臼炮，由于弹道极高，所以炮弹往往是从天上向下砸的。实心弹和霰弹用在这种火炮上就完全没有意义了。只有开花弹，才能最大程度上发挥它大口径的优势。

沈墨早在观察火炮的时候，就看到了炮筒里有曾经发射过的痕迹。知道这门火炮已经经过了实心弹试射。实际上这门火炮的试射工作已经进行到了中段，现在已经可以发射开花弹了。

于是，就在他们参观团远远的躲开之后，随后就见炮组的战士装上了炮发火管之后，在唐天玑的命令下，用力拉动了炮绳！

只听“轰”的一声巨响！