第13章 新的规则,杨霄课堂(2 / 4)

一一**。

他最先指导的是日向顺平——诚凛的队长,前篮球部内最靠谱的射手。

杨霄首先给他讲解了自身的优势,以此作为切入。

在两人的问答之间,杨霄告诉他,他对团队最大的贡献只有一点,定位也只有一个——

那就是无球跑动,接球就投三分。

组织进攻,持球突破,突破分球等等这些活都不是他擅长的,也不需要他来干,然而这种人的赛前热身居然只练习简单的运球上篮和定点投三分球?

可到了正式比赛里,又有多少机会给你投定点三分?

杨霄叫来队内前首发中锋水户部凛之助,用以配合他的教学。

并亲身给日向演示了一番无球跑动中借掩护接近、远离持球人的away和flare这两种基础的接球投篮套路。

在日向看明白且演练了几回后,又让他去进行底线折返跑,在两个底角接杨霄的传球模拟实战中的接球就投。

结果又发现这家伙居然不会跳步接球,落地重置投篮脚步,只会跑动中的两步急停接球转身面框。

作为射手接球方式单一,这可不太行。

杨霄便又教导他如何在跳步接球的空中阅读防守,双脚在空中没落地就要转换为可以投篮的脚步姿态,落地才能立刻衔接接球就投。

于是杨霄来到篮底下的低位,背对篮筐持球,让日向沿着新三分线做顺时针与逆时针两种方向的弧形跑位,接他传球模拟实战中的内传外后的接球跳投。

同时劝诫对方,作为三分手不可以只擅长往一个方向的跑位接球投篮,你得做到左右兼备。

日向被说得全程羞愧难当,恼怒从前的自己在篮球赛场上都不知道在干些啥,又到底有没有真正帮助到诚凛团队里的大家。

完事后他马上就提出要一块单独的半场,欲狂练接球三分,却被杨霄打住,叫了回来。

只因他之后要讲述的东西,在场所有人都能从中借鉴学习。

而这些技术细节如果没人主动教他们,只靠自己领悟可太难了,天知道要花费多少年,走多少弯路才能靠自己领悟到。

围观了全过程的诚凛在场所有人包括相田丽子都被杨霄的表现给怔住了,原地一动不敢动,一个个变成了认真听老师讲课的幼儿园小盆友。

就在如此的球馆氛围之下,杨霄点名伊月俊——前诚凛篮球部的控球后卫。

昨晚杨霄分析过对方的投篮报告,对他的