教授接到林曦月的电话，知道她解决了np完全问题，惊得差点将电话给扔了。

她不是最近一直在做物理研究吗？

之前她还侧面跟自己说自己接下来会去到一个地方做研究，不在京大。

何宇教授也知道她不可说的额地方是什么地方，也没有多问。

但是现在这个学生告诉自己在做物理研究的同时顺便解决了np完全问题？！

身为她的数学老师，何宇教授第一次有些怀疑，难道现在数学猜想已经变得这么容易了吗...

“你确定你证明了np完全问题？七个“千僖年数学难题”之一的np完全问题？”

“是的何宇教授，我现在将论文发给您，您看看还有什么需要改的。”

说着她便将论文发给何宇教授。

收到论文的何宇教授一打开文档就陷入沉思，犹记得上一次她证明出孪生素数猜想时，自己尚且能在上面挂个指导老师的名号。

如今，竟是连指导老师都没办法挂着了。

林曦月自从当了她的学生以来，他竟然都没能教会她什么。

不知道是他这个老师的幸，还是不幸啊。

何宇教授叹了口气，动手将这篇论文上的指导老师那一栏中自己的名字删掉。

他都没能指导她什么，哪有脸面挂这个名号。

接着他便渐渐地往下滑，他觉得自己已经不用再继续往下看了，她的论文，没有需要修改的部分。

他直接将论文发回给她，说没有需要修改的，并且夸赞她竟然真的能在这么短的时间内解决掉np完全问题。

林曦月接到论文打开一看，这一次何宇教授竟然将自己的指导老师名称给删掉了。

本来有些疑惑不解的她想到上一次写论文时，何宇教授将自己的二作名称删掉的情况。

何宇教授这是觉得自己没有指导自己，所以把他自己的名字删掉了？

想了想，她重新将何宇教授的名字加上去。

重新给何宇教授发过去，并且给何宇教授发了一句话。

“老师，我永远是您的学生。”

何宇教授看着电脑文档里自己的名字又重新出现在指导老师那一栏中，良久，笑着叹了口气。

有林曦月这个学生，是幸运。