央视的系列纪录片《大国崛起》不能照着抄，因为它包含二战及战后的信息，且只属于比较浅显的科普性视频，许多深层次的东西根本没有展开。

涉及到英国篇的，比如工业革命为什么首先在英国进行，除了瓦特和君主立宪制外，到底还有哪些重要原因？

央视的《大国崛起》没有深入分析，而且为了减少负面影响，央视在关于各国的崛起过程描述中基本上只提光明的一面，对于那些黑暗部分几乎是一笔带过，甚至提都不提。。

对于央视这样的大型媒体来说，这样是无过，但对于封舟这样的“客座教授”来说，那就显得太干巴了，因此封舟借鉴其基本框架，然后往里面添加更多内容，并扔进去自己的私货。他的目的是通过各大列强的崛起之路，用来分析建言中国未来的发展策略，这样写出来才会更有影响力。

随着民国**喊着“友邦人士，莫名惊诧，长此以往，国将不国”的调子，严厉镇压学生游行，终于过了十几天之后，学生们重新回到了校园。

而随着封舟的选修课英国篇讲述，听课的学生很快便增多起来，等他讲第三课的时候，教室内已经挤满了人。

“封教授，您讲的太精彩了！”

“封教授，英国的崛起如此精彩，不知道下一个节，您打算重点分析哪个国家？”

“封教授，您的武术社团还招人吗？”

……

下课后，学生们十分踊跃，围着封舟一个劲的提问。

毕竟大国崛起这个课题，整个世界都没有几个人搞，欧洲倒是有分析西班牙和葡萄牙崛起的资料，也算汗牛充栋，但是英法德美日的分析，则相对比较少。

即使有分析的，也只是一个笼统或者从一个角度，极少像封舟那样，从**、经济、外交、文化等各方面分析，笼的开又能串起来，而且内容精彩详实，引人入胜，每每能激发大家的强国热血之心。

好不容易摆脱完学生们，有两个外国人迎了上来。

一个是封舟的老熟人，《京津泰晤士报》的主编伍德海，他给封舟一个热情的拥抱，然后笑道：“封教授，您讲的课十分精彩，对我们国家的分析实在是太精确了，简直是偏僻入里，令我非常的心潮澎湃。”

封舟淡淡