第 15 章 第 15 章(3 / 5)

性极高,俗称小联考。

谁不知道顾夜歌在小联考中大爆冷门,拿到了总分全班第二的成绩,速写单科更是全班第一。

按理说,学生成绩考得好,老师应该高兴才是,可顾夜歌不一样,她之前几乎天天被色彩老师拎出来当做反面例子嘲讽挖苦,结果这次大爆冷门,被色彩老师捧上天的那几位连她成绩的边儿都碰不到。这种情况非但不能证明老师能力强,反而让人觉得,这老师眼光不行,大大降低了他的权威性。

这几天色彩老师几乎天天都在教训学生:小联考成绩一般会打得比较高,其实没那么准确的,不能当真的,往年那个谁谁谁和谁谁谁,小联考考得可高可高了,结果联考成绩一出来全傻了……

没有提名,但谁都听得出来他在暗指谁。

宋澜其实不大喜欢顾夜歌,但这回却很想看她反击——美术老师改分不标准早就是很多人心照不宣的事情了,会撒娇会来事的漂亮姑娘将速写画成外星人,画的六头身的姑娘有双46码的脚,年轻小伙子一只胳膊只有另一只四分之一大,衣褶全乱画,什么立体感结构都没有照样进前十,样样都无可挑剔的画反而在六七十分徘徊,讲画的时候底下所有人都在质疑,老师先是强行解释“比例不对是因为远大近小”“虽然按标准不对但她画得有感觉”,后来直接恼羞成怒了,“你们懂画还是我懂画?今晚速写作业翻倍!”

高三学生所有资源全部都按照成绩分配,可“成绩”的评判却如此一言难尽,心怀不满的人其实很多,看不上龙芷璋之流的也不在少数,只是“沉默的大多数”,毕竟身在学校,老师掌控了太多权力,权衡利益,没人选择闹得太过分。

于是老师们一个个不知是真不知道还是假不知道,反正都当那些事情不存在,觉得自己特别公正:“说到底一切资源全部按照成绩来,很公平,成绩确实就是看你个人努力,努力的人当然应该得到更多。”学生敢怒不敢笑,偶然忍不住发出声冷笑,还要被骂“有什么直说就好,自己没本事在这儿阴阳怪气个什么?你们这种人以后到社会去也都是蛀虫,都是最底层的**!”

枪打出头鸟,他们自己不干,便盼着顾夜歌干,可惜一直到联考,和美术老师们都分道扬镳了,也没见顾夜歌做出点什么来。

人类的悲喜并不共享,如宋澜之流,他们其实看到了顾夜歌的遭遇,知晓那些不公与荒谬,却并不会因此为顾夜歌不平,反而因为顾夜歌没有第一个“起义”反抗,承受暴风雨,让他们躲在后面受益而觉得忿忿,