上的纪录片继续播放了下去。

学子们都提着笔，十分认真的盯着屏幕。

把所学所得都记录了下来。

一时间都没有人再来问话了，虽然他们对里面讲述的内容还是不太明白，可是他们现在愿意相信。

因为真是的见过，所以让自己放开眼界，转变思维。

从质疑这些东西的真实性，再到思考这些东西是如何做到的。

舒兰熏看到他们的转变，心情不错的笑了笑。

看来自己还是比较有当老师的天赋。

人的眼界就是这样，从一开始相信什么都是真的，到后来质疑什么都是假的，再到不去纠结真假，而去想自己能不能做到。

舒兰熏觉得开拓了他们的眼界就已经不错了，剩下对于知识的理解，就看个人的悟性。

屏幕上的片子一个接一个的播放。

他们是第一天学习，播放的都是一些浅显易懂的内容。

甚至在打基础的原理上，舒兰熏还特意选择的是幼儿纪录片。

用生动形象的例子，来讲述最基础的内容。

但就算是这样，一堂课下来。

他们的问题也写满了纸张。