第七十九章 化学课(2 / 3)

“我现在就过去。”秦宇说道。随着老族长来到后山溪水下面,秦宇指点村民们在木材上开槽,填上高粱杆,撒上泥土。

忙完之后回到学校,发现徐达几人还蹲在地上,全神贯注的研究着四渡赤水。

用得着这么专心吗?心中暗自吐槽,不过转念一想,四渡赤水战役的确是太神了,给人一种艺术的美感,让爱好者沉迷也在情理之中。

……

次日一大早醒来准备晨练,天已经蒙蒙亮。

发现几个人已经蹲在操场上了,走过去一看,又是徐大,朱标,徐妙锦等人,他们一大早就醒来,蹲在简易的沙盘面前继续研究,商讨。

一会儿徐大扮演我方,其余几人扮演敌方围追堵截。

一会儿徐妙锦扮演我方,其余几人围剿。

然而,无论他们谁扮演我方,都没有办法顺利逃出包围圈。

这几个人简直都有点魔怔了!秦宇心中说道,记得昨天晚上他们点油灯研究到很晚,简直是废寝忘食啊。“你们几个慢慢研究,别耽误上课就行。”

上午上课时间到了,学生们全员就位。

“今天,老师准备给你们讲化学课。”课堂上,秦宇拿起碳笔,在黑板上写了化学二字,“化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、转化及其应用的自然科学。”

“为了让大家更直观的了解什么是化学,我们先来做一个小小的化学试验。”

接下来,秦宇就给学生们上了一堂生动的化学课。并且是教学理论和试验相结合,实验的内容就是亲手做肥皂。先是练猪油,之后用草木灰提炼碱水。

因为过程比较复杂,试验转到了室外。

“老师,再给我们讲一个故事吧。”就在人群一起做肥皂的时候,朱标又提议道。

当学生的,谁又不喜欢听老师讲故事呢?

“还想听军事故事?”秦宇道,“看你们研究的那么起劲,四渡赤水研究透了吗?等你们研究透了,老师再给你们讲三大战役吧。”

“三大战役的关键说白了就两点,第一是集中优势兵力以多打少,第二是围点打援。”

“这两点说起来简单,不就是以多打少围点打援吗是个人都会,但其实真正的难点在于如何调动敌人。以多打少和围点打援都是表象,调动才是精髓。”

“而调动敌人的关键又是什么呢?那就是游击战和运动战,所谓游击战……”