“好吧，我看看……”

奇洛有些心不在焉的拿起了羊皮纸阅览了起来，而一旁的阿瓦达则趁着这个机会，一边运转起大脑封闭术，一边开始拼命的解析起了伏地魔的变异精神力结构来。

‘要想解析这团精神力的话，得从四个阶段入手开始逐一分析，即从正常人的精神力结构，到黑魔法侵蚀产生的损坏，再到某些魔法变形引发的变异，最后是分裂灵魂的损伤……这样一层层的抽丝剥茧，才能最终完成整个结构的解析。’

‘最基本的结构框架还是人类的精神，这一点没变，记忆、思考和感情的部分都在，但感情部分已经严重损坏，尤其是正面情绪的部分……思考方面也有一定程度的损坏。’

‘我手里的黑魔法侵蚀样本不多，这一块需要花费更多的精力……’

‘这里的结构跟贝克教授很相似，肯定是灵魂分裂带来的变异……但要更复杂，也更不稳定。谁叫他把自己的灵魂分成了足足七块呢……’

‘先前的猜测是错的，他的精神力结构跟幽灵毫无相似之处，这下样本更少了……’

‘见鬼，信息量太大了。哪怕提前喝下了对角巷买来的增智剂，我的脑子也还是不够用，记忆和计算都不行；而现在恐怕也挤不出时间解析冠冕和研究天赋优化了……’

<div class="contentadv"> 而他这边拼命解析的同时，奇洛也看着他带来的那张羊皮纸，脸上不由自主的渗出了几滴冷汗。没办法，这上面的内容实在是太令人惊讶了……

“怎么了，奇洛？”

伏地魔的声音直接在他的脑海中响起：“我感到你似乎很震惊，那个学生给你看了什么？”

“主人，您、您看……”

奇洛颤颤巍巍的把自己的视野共享给了伏地魔：“这个二年级的学生，独自、独自研究出了夺魂咒的雏形！”

没错，阿瓦达用来吸引奇洛注意力的正是他上一学年从冠冕中得到的成果，也就是那个夺魂咒的雏形。而他又加以移花接木了一番，用混淆咒、遗忘咒和一些其他幻术的原理将这个雏形重新东拼西凑了起来，伪装成了自己从二年级知识出发研究出来的成果，相当于是先射箭后画靶。

“哦？”

伏地魔一下子来了兴趣，开始通过奇洛的视野仔细的阅读起了这篇论文来。而阿瓦达在注意到他的精神力开始大幅度的变化后，一边紧张的维