丛澜附和：“四周跳真厉害，我也想跳。”

于谨瞬间警惕：“嗯？”

你刚才说什么？

丛澜抱着她新收获的一只兔子玩偶，两者的眼神一样的无辜：“怎么了？”

于谨犹疑：“你刚才说想做什么？”

丛澜：“四周跳啊！这么厉害，我也想跳。”

于谨：“！！！”

他方了：“不是，你怎么会想跳这个呢？”

丛澜乐了：“我为什么不能想跳这个呢？跳跃出来不就是给人跳的吗？4S都有在赛场上跳成的了，我没觉得自己差在哪儿啊。”

于谨：“不是，我不是这个意思……”

他其实想说，四周跳的冲击力很强，难度很高，练习时会很容易受伤。

你现在会3A，几乎等于站在女单赛场前列水准了，跳四周反而是得不偿失——受伤了怎么办？也许一个失误，花滑生涯就要断送了。

丛澜知道他在想什么，笑了笑：“我想跳啊，教练。”

于谨不是第一次直面她的野心，最初见面的时候，丛澜就已经向他表明了自己的野心。

此时，这句话说出口，丛澜的语气甚至是柔和的，但他就是莫名的，感受到了来自小女孩的压力。

于谨好像突然明白了什么。

“你当初选我……”

丛澜一点都不隐瞒：“对，教练你的4T和4S是我想要的。”

于谨当年有3A、4T和4S，他同样是一个很有竞争力的男单选手。

后来因为伤病过多，被迫退役。

主要是练4Lz的时候韧带断了，但不是因为这个跳跃才断的，而是多年的伤病累积，在那一次爆发了。

丛澜这一年来能把3A的成功率稳定在80%以上，除了有意念空间里非人类教练的帮助以外，于谨也是功不可没。

而且，于谨的连跳教学中，关于节奏与连接的掌握，特别的优秀。

唯一的问题就是，其他人听不懂，只有丛澜可以意会。

丁教练等人开玩笑，说天才的沟通都是加密的，他们这些人实在领悟不了。

于谨教之前的学生时，其实也很认真复负责，但不像带丛澜这么省心，而且效果也好。

丛澜更像是一个会主动进步、只需要你拨动一下的学霸，她眼前的迷雾很浅很淡，风一吹就可以消散，然后她就拥有了一片新的天地。

她需要的是一个