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但还行吧，照她看来是有点落后，不过对于现在来讲已经是先进的了。

班主任知道丛澜会带手机去学校，她上课不玩，所以也就不管了。

刚好，孩子老是自己跑来跑去，有个通讯工具确实安全一些。

晚上回去，丛澜把于谨给的消息告诉了班主任，说都可以接受，就是金牌可能没有他们想象中那么好看。

这个措辞用得比较委婉。

丛澜自从睡了一觉以后，整个人也想开了。

罪魁祸首是国际滑联，大家看到皇帝的金牌以后，骂的肯定是举办方，又不会嘲讽她。

她可是第一呢！

这样一想，那种社死的焦躁感就消失无影踪了，丛澜反而期待起来，想早点看到学校里的众人见到这神奇的皇帝金牌时的表情了。

丛澜：啧啧啧，一定很精彩！

尴尬是什么？

只要我不尴尬，尴尬的就一定是别人。

人啊，走出了那个脚底下抠出来的三环故宫，那就能笑看别人在这个地基上继续往外抠。

全校师生加在一起，丛澜肯定，绝对能用脚抠出来一个原模原样的故宫。

多好啊。

她已经迫不及待了呢！

班主任没有感知到丛澜这不怀好意的念头，听她这样说，一时间还有些不解：“好看？金牌……哦你是说设计吗？没有关系的丛澜，我们其实要看的还是背后代表的体育精神，和你的辛勤与努力，实物载体反而没有那么重要的。”

丛澜深切地认可了她这个说法：“老师，我觉得，花样滑冰的国际滑联组织，也是这样想的。”

呵，他们恨不得发个空气。

班主任笑了起来：“当然，大层面的共识嘛！”

话虽如此，她却并不是真的这样想。

反正也是骗小孩儿，咱们前两年自己的北京奥运那奖牌多好看、设计感多强啊！还富有科技感。

算了，这也不是奥运会，金牌估计就是铜锡合金的，不能要求太高。

班主任为丛澜找到了借口，以为孩子是年纪小，认为金牌就该是金子做的，发现了实情后，就担心他们不了解，会失望。

班主任：啊，多善良的孩子啊！

两人的脑电波完全不在一个层面上，电话交流倒是挺顺畅的，没一会儿就挂断了。

郁红叶回来的时候，丛澜自屋子里出来，咬着酸奶吸管，闷