徒弟在冰上霍霍,教练不知道这些，正跟人开会。

于谨被张简方薅来，讨论一下关于花滑选手交流合作的事宜。

张简方：“小日本儿的松本教练组,想跟我们交换训练。我们可以送人去他的教练组学滑行打基础，他们送人来这里学跳跃，不过指明了要你教，你觉得呢？”

花滑三件套，滑行旋转和跳跃,离不开的就是滑行。

如果说，跳跃靠天赋，那么，滑行靠的就是基础训练。

国家队里除了少数人,比如丛澜，之外，很多运动员的滑行技术都很一般，慢、浅刃、干瘪，不仅影响整个节目的完成度和美感,步伐定级总是二级,还对跳跃和旋转没有太大的助力。

霓虹的滑行是公认的好,小关节的训练有其完整章程，北美那边其实也不错，但相比来说，霓虹二线选手都能拥有一流的滑行技术，他们靠的就是训练。

张简方很馋这个。

之前的总教练一直侧重双人，对其他的三个项目有所忽略，别说运动员的梯队建设一般了，教练都不怎么样。

现在世界上的花滑人将目光落在丛澜的跳跃上,张简方却想以此为契机，换一整套训练系统回来。

“送一批过去挺好的，”于谨也深知滑行优势能带来的好处，他从没让丛澜少过滑行课，“以后回来了也能带带其他人。”

他坦言：“但是我带跳跃的话，真不一定能出结果。”

张简方眨眨眼：“跳跃这中靠天赋的动作，谁能保证绝对会有好的成绩？”

于谨：“……”

半晌后，他喟叹：“你好黑啊，**！”

张简方一拍桌：“你答应就好，那你接下来的任务就重了，我给你配俩助理教练。另外，你帮忙挑选一些孩子，咱们商量一下要送谁过去。”

于谨：“语言问题怎么办？”

张简方：“队里不是有人会日语吗？让他随队跟去照顾，另外就是，定下之后，给他们紧急找个老师，看能不能突击一下。”

他觉得这都不是事儿：“大不了比划着来。”

活人还能被尿憋死？

于谨：“……”

其实也不是直接换教练，这一次的合作只是合作而已，于谨的作用更像是从旁协助，选手本来的教练会陪同过来。

所以双方给出的初步合作方式是，张简方这里连人带教练送去霓虹，那边主教滑行，其余的不管；松本教练那边则是同样连教