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一众领导，还有电信企业都是面面相觑，讲的...

讲的很好嘛！

很有深度嘛！！连常老都认可，说明很有水平嘛！

可是，这和今天的主题有什么关系？

由不得他们多想，齐磊已经开始下一个部分——相关传播学。

“齐磊，三个知识点，请一定记住！”

“第一【知识沟】。”

“第二【上限效果】。”

“第三【数字鸿沟】。”

齐磊在白板上写下三个名词，呲牙一笑，“我就不讲专业的名词解释了哈。”

“【知识沟】的意思，通俗点讲就是......”

一扫下首，“比如，我和柳总！”

柳纪向一激灵，拿我做什么比喻？总感觉这小子没憋什么好屁呢？

齐磊却不管，自顾自的描述：“比如我和柳总，我们两个一个是富人！”指着自己，“一个是穷人！”

指着柳纪向，“一个知识储备多，一个是文盲。”

“我们之间的知识差距是一条‘沟’，这条沟是有宽窄的。”

柳纪向：“！！！”

**的！老头儿想骂娘了，你才文盲！

齐磊：“然后，我们接受相同的信息，相同的教育”

“按理来说，我们两个人之间的知识差距应该是保持不变，甚至因为越来越多的知识累积产生独立思考，知识沟会越来越小。”

“可实际上，从社会学、传播学的角度来讲，这道沟，却是会越来越宽！”

众人：“？？？？？”

不太理解。

齐磊，“为什么会越来越宽呢？”

“简单来说，有两个原因，第一个，对知识的理解能力不同。”

“我看到一个信息，可以马上拓展吸收。而柳总看到一个信息，就得琢磨琢磨，甚至无法理解。”

“这叫见识，也叫眼界！”

“第二个原因，就是【上限效果】了。”

众人：“？？？？？”

齐磊，“【上限效果】，说任何一个人对一个特定信息、特定知识群的接受都有上限。”

“就比如传播学，我只讲这三个名词，大伙儿觉得新鲜会感兴趣，可是我要讲三十个，你们就烦啦！”

“而人与人的上限