对于孩子来说，没有什么比游戏、玩耍更重要了。

但很少有人认真的思考，为什么幼崽的天性就是玩耍娱乐，难道这也是自然选择的一部分吗。

那恐怕要从玩耍的本质来解析了。

动物们的本能给出的答案是最有说服力的，小狼、小虎们相互扑咬嬉戏，实际上却是在训练爪牙的使用，模仿父母捕猎的游戏，也是学习狩猎技巧的过程。

而人类也更是如此，积木锻炼空间想象力，跳绳、橡皮筋等锻炼身体平衡能力，就算小伙伴的一起的玩耍，也锻炼了与人相处、和团队的融合、合作能力。

野兽在玩耍中锻炼自己的狩猎技巧，人类在游戏中锻炼双手的使用、语言的驾驭、身体的控制，游玩本身就是一个锻炼强化的过程。

作为游戏之神，罗丽的教义实际上是把“游戏”这个神职分为三个部分。

第一个就是常规意义上的游戏，主要是娱乐游戏方面，归属于人类精神文明下属的概念。

这第一个部分，不仅对扩充、传播游戏教会很有帮助，也很能赚钱………是的，赚钱，不管是玩具产业还是电子游戏都非常赚钱。

这非常非常重要，如今的游戏教会能走到这一步，这是功不可没的…….毕竟，没钱就没有装备没有人手没有根据地，一切都免谈。

第一个游戏概念是最简单的，却也是游戏教会的根本。

第二个游戏概念，即使“限制性的竞争”，现在越来越流行的赌斗、奥林匹斯式的运动竞赛，都算在其中，甚至开始包括了一对一的决斗。

在艾希人的概念中，这已经有些超出了“游戏”应有的概念。

但通过这些年的熏陶（媒体轰炸），其实这种“游戏概念”已经深入了安索雷恩本地人的心中，甚至已经将其视作了游戏教会的本职，在具备竞赛性活动前他们会向游戏之神祈祷，祈祷一个适合竞赛的好天气和一个愉快公正的竞赛过程。

甚至在一对一的决斗、赌赛之中，他们也会念诵罗丽的神名，祈求决斗的公平公正，这里的游戏之神，已经有了誓约之神的味道。

无疑，这是神职的扩展和扩充，“概念”这个东西本来就是主观的，当大多数人将其重新定义之后，那假的也会变成真的。

值得一提的，就是游戏这个概念如果衍生出了“训练”、“模拟学习”的原初概念的话，这个神职是可以让人以更快的速度学习成长的。

现在教会内部已经开发出了“模仿