皇家对老师也是有讲究的，为显尊师重道，皇帝的师傅日常见皇帝礼仪比丞相还要高那么一点儿，是师生互相揖礼相抗礼。拜师的时候，也不是师傅诚惶诚恐地跪接圣旨什么的。萧复礼拜师，是徐莹作为家长“遣使”诚邀如果小皇帝很可怜地木有家长，那么这个角色就要由当朝丞相以皇帝的名义来扮演还要给象征性的“束脩”。把老师迎到大正宫里，师生见面。平时讲课，师生对坐。这些都是当老师的优待。

楚椿与赵静享受的就是这样的待遇，如此待遇之下，自尊心、自信心、责任感暴棚，誓要教出一个君子来。

萧复礼是个好孩子，搁后世就是那种能上希望工程宣传画的瞪大了渴求知识的大眼睛的大山里的纯朴好孩子。虽然基础略差一点楚、赵二人讲课的时候尽量迁就他的水平，但是偶尔带出来的比较高水平的话他还是听不太懂但是萧复礼小朋友有决心有毅力，听不懂的他就死记硬背，把课本记得牢牢的争取“书读百遍其意自现”。如果意思不自现，那也好办，还有一个先生可以请教嘛！

把萧复礼弄得这样乱七八糟坟香眼，徐莹也是功不可没。

看楚、赵二人姓氏与经历就知道，这两人是世家价值观的，徐莹呢是土鳖价值观的，而且徐莹作为一个女人、一个寡妇、一个没有亲生儿子的寡妇，她是有一定私心的。比如，她的娘家，她就希望萧复礼能记得照顾她娘家。这与楚赵二人所灌输的什么君子端方、铁面无私、不要纵容后戚一类是相矛盾的。萧复礼的小脑袋里对徐莹的偏心有意见，却也知道徐莹不算不疼他，徐莹还是他的母亲，可楚赵二人是他老师。双方意见相左，萧复礼一个头两个大。

这要向郑琰请教的问题就更多了。

郑琰与楚椿、赵静享受的是同等的待遇，除了没个太傅的名头。因为没有这个名头，连萧复礼都为她鸣不平，更在徐莹的教唆之下，对郑琰直呼“先生”，以子侄自居。

别说徐莹傻，人家还真没蠢到那个份儿上。她知道后宫在很多事情上很难争得过大臣，尤其是在朝廷的政事上面。而她的娘家人都在守着孝，等从孝期里出来了，想要有个好职位就难了。在听说楚、赵二人给萧复礼的功课很多都是与抑制外戚、杜绝裙带、发扬姓氏歧视有关的时候，徐莹果断地要打击这两位的气焰。

她自己的文化水平在倒退，又把很大的心思扑在了儿女上，吵也吵不过大臣们朝臣们据理力争的时候是很恐怖的就有意抬高郑琰来削弱楚、赵等人对萧复礼的影响力。她就不信了，这两个