第136章 准备实验(2 / 3)

在复兴书院也要继续加油啊,希望以后能够更多的听到你的名字。”

“我会努力的。”罗浩郑重点头,“那我们就先回去了。”

“下次见。”蒋万山挥了挥手。

......

刘明远开着车,又带着罗浩回到了自己的办公室。

“希望你的记忆法能够适应大部分同学,要不然,耽误的这部分时间,就亏了。”刘明远思索着,说道。

“应该没问题,校长不用担心,我对自己的记忆法有信心。您不是说也看过了吗?感觉如何?”罗浩安慰着刘明远。

“我个人觉得还不错。”刘明远回答道,“一会儿等杜老师来了咱们商量一下。”

“杜老师?”罗浩愣了一下,“杜老师今年教几年级?”

“还是高三的年级组长。”刘明远正说着,杜梅就来了。

“校长,您找我?”杜梅问了一句,“罗浩?你怎么来了?”

“杜老师好。”罗浩起身问好。

“罗浩之前写书,你还记得吧?”刘明远接过了话头。

“记得,不还是我鼓励的吗?我看已经出版了,我还买了一本呢。”杜梅笑着回答道,“怎么了?给罗浩开个表彰会?”

“什么表彰会。”刘明远无语,“市教育局的蒋局长看见罗浩写的书了,觉得里面的记忆法还不错,打算在咱们学校做个实验,看看能不能适用于大多数学生。如果可以的话,他打算将罗浩的记忆法纳入到津市的教材当中,至于学习方法也要试一试,不过估计普适性差一些。”

“这是好事啊。”杜梅惊讶的看了罗浩一眼,“你小子长本事了啊。”

“这次叫你来,我是打算在高三年级做这个测试。”刘明远正色道,“不过这记忆法能不能对大多数学生有用还不好说。所以有可能会造成一定时间的浪费,甚至引起学生家长的反感。所以我想听听你作为一线教师的意见。”

“我觉得没什么问题,罗浩在咱们学校的声望可不低,尤其是之前有很多学生都去看过罗浩参加的六校竞赛。”杜梅想了想说道,“所以学生那边的热情应该还是有的,而且我看记忆法学习的难度不是很高,主要是熟练度的问题,不会影响他们的学习的。”

“那你觉得咱们是全年级都参与测试还是选个别班级测试呢?”刘明远又问道。M.

“全年级都用吧。”杜梅沉思良久,说道,“我自己试过这个记忆法,确实能够提升记忆效率。如果这次实