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唐三刚刚享受山大王一样的待遇没几天，就遭受制裁了，天斗城警视厅亲自进行干预警告他不可以继续以暴力手法攫取财富，并且没收了他之前的“非法所得”。

么做也是为了起到教育的作用，要让他知道通过暴力手段强行获取到的东西。是不能被保留下来的。

让他认识到通过暴力的手段并不能获取到好处。才有可能让其改过自新。但很显然，天斗城警视厅个人打错了主意。这样的教育方法只适合教育孩子。对于心智已经成熟，三观已经固定的成年人，并没有多大的卵用。

被没收了收上来的保护费并不是唐三感觉最苦逼的事情。就算不去收保护费，以他的天赋。也能在未来的培训中获得资源倾斜。

问题在于他比其他人硬生生多了一节课，名为思想品德。这堂课的学员几乎只有他一个，很少会有人和他一起听讲。一般只有犯了相当恶劣错误的孩子才会被发配到这里接受教育。

课程的内容其实并不算多难。基本上都是富强，民主，文明，和谐。自由，平等，公正，法治之类的。

也会提到一些关于道德方面的内容，虽然显得有点啰嗦，但对于小孩子树立正确的三观还是很有用的。

只是给一些三观已经成熟，而且与这种和谐社会三观截然不同得人讲述，那大概和给孙猴子讲紧箍咒没什么区别。

那效果大概相当于，逼着你，996的老板天天还抓着你给你灌鸡汤。告诉你努力工作，认真加班。就能发家致富，未来也成为老板。换做谁成天听着这种鬼话，都会有掐死老板的冲动。而唐三对和谐社会的思想品德的厌恶程度，比这还要高的多。

好几次他都差点直接袭击讲课的老师了，那课堂中的内容，听起来就像是掰开他的嘴给他喂屎。

天斗城警视厅那边对于唐三镇中首次出现的个例非常关注。人之初，性本善的鬼话，他们虽然不信。但至少他们不会认为人性本恶。

可眼前貌似就出现了这么个特例。才三岁多，就展现出了反社会倾向，而且屡教不改，简直是人性本恶的代表。

每当唐三在思想品德课程中表现出不耐烦的情绪，授课老师都会将他的表现记录下来。上传到天斗城警视厅的数据库。

通过分析来建立他的人格模型。得出的结论是几乎没有拯救的价值。而且在对他进