童。”

江南学子们倒是没感觉出来什么，就觉得李牧这事瞎写的，一点才情都没体现出来。

就连文徵明和王德发都笑了，翻都没翻诗词集，觉得这样的诗词抄袭，真心辱没了王明礼的威名。

就连朱厚照、徐鹏举二人也是微微一皱眉：老李，这也不行啊！

张铭见状，脸上浮现忧心之色：“老朱、老徐，啥情况？我不懂这东西，但看你们的表情好像写的不怎么样啊？”

“确实，不……”

朱厚照‘不咋地’三个字还没说完，却发现赵氏方激动的站起身。

“你怎么知道淮扬小调？怎么知道老夫是淮扬人？你怎么会宫羽调式？”

李牧一脸懵逼：赵老先生，您在说什么呢？我怎么一点儿都听不懂呢？什么淮扬小调？什么宫羽调式？我就是借鉴了一下后世的板桥先生而已。

这首《老书生》是板桥先生《道情十首》中的一首，道情曲是地方曲艺，明清的时候，道情曲在江苏淮扬地区风靡一时。

这不是主要的，主要的是赵氏方屡试不中，沉寂了好几年，被人开导之后才去教书的。

不仅是赵氏方，很多名儒不是不做官，而是考不中才选择了教书。

可以说，这一首诗就是大明朝半数教书先生的现状，也是他们所有人的心声。

“就这？”

文徵明哈哈大笑，丝毫不掩饰自己的嘲讽，“李牧，你如果就这点才情，我劝你还是别丢人现眼了。在场的书生文士，随便站出来一个都写的出来。”

“你，给老夫闭嘴！”

赵氏方狠狠一拍桌子，对着文徵明横眉立目，“不懂这面的内涵，你就不别哔哔！”

“……”文徵明一脸委屈：不是，你们偏袒也不能这么明目张胆啊，本来写的就不咋滴，还能成神作是咋的？