养出天才学生的消息，老师的心里应该也很开心吧。

能够请得动卞主任来一趟，老师对阿杰的重视和关心，由此也可见一斑。

孙德才大概知道卞主任和老师的关系极好，但在场的其他人不知道啊。

谢鹏鹏他们都快疯掉了。

**这什么神仙体育老师啊？

国家体育总局田径管理中心副主任、国家田径队总教练，这还是不是他背后最大的靠山？

要不是在场的都是有头有脸的人物，谢鹏鹏他们怕不是已经开始口吐芬芳了。

这特么是一条龙游到小池塘里来了？

所有中南市的领导，现在的脑子里只有一个念头：

千万千万别惹眼前这个看上去人畜无害的许老师！

许杰自然不知道其他人的想法。

老师带给他的精神动力，就像他带给9班学生们的精神动力一样。

这是一种精神层面的传承。

老师言传身教，传授给自己的学生，学生再追随老师的步伐，教育下一代的学生。

或许，这就是华夏文明能够薪火相传、生生不息的内在信念之一吧。

……

在振华中学的会议室里，随行的短跑国家队工作人员讲述了他们打算将刘云飞招入国家队的计划。

在原本正常的运动员入选国家队的流程里。

有天赋、有一定成绩的杰出运动员，一般会先被省体育局收录。

如果他在跟随省体育局参加各大赛事的时候，表现优异，成绩进入全国最顶级水准，才会最终被国家队收录。

但刘云飞，却直接跳过了这一环节。

毕竟他的成绩，实在是太过优异。

全国范围内，也就4个人的百米成绩比他好。

这不直接进入国家队接受训练，岂不是暴殄天物？

“小杰，我记得你也是17岁的时候入选国家队的吧？”

“如今，你培养的学生也在同样的年纪入选了国家队。”

“这样的成就，注定会成为我们体育界的一段佳话。”

卞勋先在面对许杰的时候，并没有那么多的领导架子