>

“这不是吃力不讨好的事情，事关天下民生，我所做的每一件事情，都是为了让普通老百姓的生活更好，能够过上更幸福的生活。”叶瑜然说道，“就拿农学课来说，你敢说，书塾里教的东西没用？”

“我没说，书塾里教的农学当然有用了，你弄出来的水田种植法、间苗法、堆肥……不知道救活了多少老百姓。现在十里八乡，谁不知道要学最先进的农学知道，就要报朱氏书塾搞的培训班？”甘逸仙可不承认，他跟在叶瑜然这么久，她搞的很多事情，都是他看着弄起来的。

他哪能不知道她弄的那些东西有多重要？

就是她办的农学培训班，这教会了好多老百姓新的种田方法，一传十，十传百，让天下不少老百姓的收成增加了。

为什么只说是“增加”了呢？

因为不是所有人都能掌握到最正确的方法，有的人学了十成十，有的人学了一人半吊子，有的人根本就没学到手……

所以，即使是很多老百姓都学了“水田种植法”，若没有得到专业的指导，他们所学水平有限，每个人种出来的效果都会不同。特别是在青远县的那段时间，甘逸仙感受颇深。

那边也开设了农学课，也教老百姓这些新的种田办法，可事实上，青远县与朱家村有一定距离，两边的风土人情有所差异，如果照搬朱家村的，那边怎么种都达不到朱家村的效果。

唯有因地制宜，结合青远县的地理、气候条件，做深入研究与调查，才能找到一个更适合当地的种植方法。

这也是为什么，叶瑜然坚持在当地设置“实验庄子”，请老农负责的原因。

唯有如此，才能尽可能早提升当地的种植水平，也免除了老百姓自己尝试所冒的风险，节约了试错成本。

哦，对了，“试错成本”这个词，也是叶瑜然教他的。

所谓试错成本，就是一个不断试错的过程产生的成本。

一个新鲜事物在诞生最初，肯定是经过无数次“实验”的。在种田这件事情上，由大量老百姓去试同一个错误，还不如由少数几个人专门做研究，一个人试几个不同的错误，如此才是最佳选择。

而试出来的结果，再由书塾这样的机构“传授”老百姓，这样天底下的老百姓就能以极少的代价，掌握最好的种田方法。