123、表现力(2 / 4)

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崔仁赫微微皱眉,这首歌是去年年初发布,火了一整年。抛开唱功来说,这首歌需要男女对唱才能表达出歌曲的意境。这对张元英来说太过成熟了,所以他有些担心小丫头能不能驾驭这首歌。

崔仁赫看向张元英微微一笑,点点头道:“可以开始了。”

张元英深吸一口气后,对老师点点头。随着音乐声响起,张元英的脸上浮现出稚嫩的笑容。

有时候我会不自觉的感到烦厌

可我对你的感觉却没有变

可能我十分奇怪

当我独自在烦恼

当我在空荡荡的房间独自来回踏步

电视里播着昨天的电视剧

我拿着我的电话

直到我入睡也没有响

最近觉得像是我的不是我的又像是属于我的你

像是你的不是你的属于你的我

我们到底是什么关系

……

一曲唱罢,张元英微微喘着气,两手背在身后等待崔仁赫和另外两位老师发话。

“做的不错,张元英小朋友。可以回去等消息了。”

张元英眨了眨眼睛,鞠了一躬后退出练习室。

“你们觉得怎么样?”

崔仁赫面色平静地看了身边两位老师一眼问道。

俩老师对视一眼,其中声乐老师先说道:“这个小女孩可塑性很强。”

崔仁赫眉头一挑:“详细说说。”

有了崔仁赫的命令,声乐老师继续道:“从我的角度来看,这个小女孩用她自己的方式诠释了这首歌。《Some》本身给人的感觉就是甜甜的恋爱,她虽然不懂什么是恋爱,但她的声音却很好的诠释出了‘甜甜的’。”

“我也有同样的看法。”

舞蹈老师接过话说道:“看得出这个小女孩没接受过系统训练,却有比较基础的芭蕾底子。她在唱每一句歌词时,用她的肢体还原了歌词里的场景。今天面试了这么多非练习生,只有她做到了这点。”

崔仁赫面不改色道:“你们对她的评价这么高?”

俩老师猜不透崔仁赫的意思,以为他觉得不满意,干笑了两声说道:“理