第119章 宣晖帝又给他家来圣旨了(3 / 3)

怎么办呢?

暂时先给个啥合适呢?

宣晖帝思考了一晚,第二天早朝的时候,就和大臣们说,二月份开的恩科,要另外加一个,就是格物科。

里面主要是算学,水利,天文和地理等题目。

这是想要录取另外一批人才。

大臣们反对吗?

宣晖帝最不怕的就是大臣的反对。

在他看来,什么叫不拘一格降人才?

人才?

不是会做文章就是人才。

种地种的好的,那不是人才吗?

木工活干的好的,不是人才吗?

还有其他的领域做得出色的人物,这不是人才吗?

比如叶风,发现了良种,改良了耕地的农具,那不是人才吗?

所以,朝廷得给这样的人,一席之地。

这就是事情的前后始末。

宣晖帝让德公公讲给叶风听。

在宣晖帝看来,叶风应该是能听得懂的。

叶风当然听懂了。

可他觉得头疼牙也疼。

为了考试,他要开始练毛笔字了?

为此,德公公还给带来了笔墨纸砚。

这一次,除了让叶风参加格物科的考试,还给叶风带来皇帝赏赐的东西。

除了笔墨纸砚,还有布匹瓷器等物,对了,还有五百两银子。

说是献上曲辕犁的赏赐。

然后就是叮嘱叶风,今年的红薯育苗,需要什么,就和池县令讲,他已经给了池县令旨意了,会在阳水县城境内寻一片土地,主要就是种植红薯。

池县令的心情真是难以言表。

因为给他的圣旨里,可是将他一顿夸奖,阳水县城做得很好啊,宣晖帝说:朕心甚慰!

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