比５％，其他收入占比８％～”

“可你手里的这份统计报表上显示，他们大学近五年的基金投资整体收益率，始终都徘徊在个位数以内，连１０％都没摸到过～”

“再加上普林斯顿大学，近几年的校友捐款、年度捐赠等收入，数额持续减少。”

“新生人数也是一降再降，造成了普林斯顿的日常运营财政预算，连年赤字；**的财政援助，根本不能满足学生们的需求，更谈不上教职工们涨工资了。。”

“他们学校里的教授和老师们，都经常抱怨自己的工资追不上通货膨胀的速度。”

“还有一部分单职工家庭，都在考虑让妻子走出家门，重新开始寻找工作，来贴补家用和交贷款了。。”

帕克先生说到这里停顿了一下，等待记录的大卫十几秒后，继续说道。

“事实上，普林斯顿大学的境况，在国内不是个例～”

“由于各所高校大规模的教学与理论调研、科学研究等等，每年都需要巨额的经费来支撑～”

“所以，很多大学都将捐赠收入，作为筹措经费的主要渠道之一。”

“因此，捐赠基金在国内大学中占的收入比重，非常关键。”

“捐赠基金，在高校经费中所占比例越大，学校对**拨款、学费收入，以及其他外部资金的依赖性就越小。”

“从而，可以避免许多外界强加的不合理要求、不受外界人士的干预，独立开展学术研究，维持大学的建校价值观和办学宗旨。”

“去年，普林斯顿大学的日常运营成本中，捐赠基金占比超过６５％、三分之二以上～”

“可今年。。”

帕克先生向大卫摊手道：“你也认识盖伊·卢瑟校长。”

“他们学校现在的情况，你应该有所了解吧？”

大卫把几个关键的数字记录下来后，把它们串联起来看了一遍，默默点头。

盖伊·卢瑟校长，确实和他说过普林斯顿大学的窘迫状况。

他也很想给那个第一次见面，就向他释放善意的社交牛Ｘ症老头儿，一些力所能及的帮助～

但是！

“他知道品林斯顿大学校方，在找人调查我吗？”大卫皱着眉，问出了这个问题。