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前面也说过像唐泽这样的“名刑事”只是极少数，大多数人也都只是平凡的普通刑事罢了。

而如果能提高他们的办案水平，那远比多出现几个唐泽他们这样的“名刑事”要更加重要。

这也是支持一方想要推动改革的理由。

而一方是觉得鉴识课只需要再继续扩充，人手便足够维持运转下去就足够了。

毕竟这么多年来，鉴识课就是一直这么运转下来的，如果按照他们之前所想的那样改革，万一失败不但费事费力，而且也只会耽误后勤保障。

而且如果按照他们所说的进行改革，那么会不会让原本的鉴识课成为一个更加臃肿的组织。

而一个臃肿的组织下场是什么样的，在座的人自然明白。

办事效率低下，内部的人员会不会互推工作导致“三个和尚没水吃”的情况，也不是不可能。

就算他们能够保证，这个机构在一开始的时候能够达到目的，但又怎么保证之后不会出现问题呢？

毕竟他们可不是随随便便的弄个活动什么的，弄完就结束了。

他们现在做的，可是对现有体制的改革，哪怕他们这批人不在了，这个体制也会一直持续下去，

而后勤有多重要大家都清楚，这算是整个组织维持运转的必要，像现在的鉴识课，完全可以说是位低权重。

这种情况下还容易压制，但如果你将其地位和权利放到一个相同的高位上，风险就会无限提高。

一旦掌管这个“后勤”的负责人是个心术不正的家伙，那么将这个机构打造成一块铁桶，阴奉阳违，搞出祸事来也不是不可能。

比如伪造证据等等之类违法事件，一旦发生那就是牵扯巨大，毕竟一般人也不可能有这个资本。

这就代表背后肯定会牵扯到更多的大人物。

所以反对方是觉得，与其让这种祸事有发芽的土壤，倒不如一开始就将其扼杀掉。

至于鉴识课的扩充人手倒不必那么担心，毕竟鉴识课都是以小组为单位的。

而且每个刑事交好的鉴识人员也不同，不可能出现那种被“集权”还不会被发现的情况。

简单来说就是各有优势，但又各有利弊，双方之前有些争执不下。